Joemenix: Bon conseil (déjà lu ça fait pas mal de temps) mais tu fais un rapport entre l'Etat de Nature et de Droit? Ou c'est juste pour conseiller pour le topic? J'aime bien ce livre car moi je l'ai vu comme le pire des mondes possible pour l'Humanité! C'est sur que c'est le reflet d'une société totalement aliéné! Bref...
Rapport à la génération décadente : dans ce monde, il n'y a plus de décadence à proprement parlé. Il faut donc faire pareil pour ne plus avoir de décadence.
Apres, il faut rappeler que "décadence" pourrais s'associer à "anormal" puisque être décadent est anormal.
Il ne reste plus qu'a définir la norme. Et selon la norme de ce roman, il n'y a pas de décadence.
MetalSonic: Merci de me donner des conseils! Déjà Merci! Je crois que tu es prof! Non? Sympathique ce petit commentaire! Je vois pas la différence entre analyser et développer les différentes formes d'un concept! Enfin moi je fais de l'Histoire donc après ça peut dépendre entre les matières!
Citation:
C'est bien beau tout ça mais reste des concepts
Tu ne m'as pas dis qu'il fallait tirer le meilleur des concepts?
Franchement, je trouve hypocrite de parler d'objectivité quand les professeurs de fac (ou maitre de conférence XD!!) ont une vision critique sur l'Histoire! Franchement, comme c'est une science humaine il n'y a pas beaucoup d'objectivité car se sont les pensées humaines qui s'affrontent! La neutralité en Histoire n'existe pas! Les faits existent et sont uniques mais il y a plusieurs analyses d'un même évènement!
Les faits existent et sont uniques mais il y a plusieurs analyses d'un même évènement!
C'est là toute sa richesse! L'analyse des points de vue savoir ce qui existe et comprendre que tout n'est pas tout blanc ou tout noir.
Citation:
La neutralité en Histoire n'existe pas!
Evidement, ça dépend des cas. Difficile de restr neutre en ce qui concerne le 3e reich ou l'URSS de Staline...
Citation:
Je trouve hypocrite de parler d'objectivité quand les professeurs de fac ont une vision critique sur l'Histoire!
Sur ce point je suis entièrement d'accord. Il est inadmissible qu'un enseignant, que ce soit au collège, au lycée ou à l'université se permette de faire passer passer un message ou de critiquer telle ou telle idéologie (sous réserve du paragraphe ci-dessus évidement) ou aspect social. C'est tout à fait contraire à la mission du professeur - dont je fais déjà mention en page 3.
Je pense tout de même qu'un évènement historique est soit blanc, soit noir! L'art de la synthèse c'est pour bien montrer qu'en fait il faut avoir un esprit critique!
La neutralité de l'Histoire n'existe pas car les pensées s'affrontent donc il n'y a pas d'accord entre les études des historiens!
La mission du professeur, pour moi c'est de remplir le rôle des hussards noirs sous la IIIème République! Je suis peut être utopique mais c'est comme ça que je vois l'enseignement!
Je ne suis pas d'accord dans le sens ou je pense que chaque génération à penser ca de la génération suivante, depuis le début de la société moderne.
Même si je trouve qu'il y a en effet certaines choses plus ou moins vraies dans ce que tu dis, il ne faudrait pas faire de généralisation (tout le monde n'est pas comme ca) et d'exagération (les jeunes sont idiots, mais pas tellement plus qu'avant :D)
Rapport à la génération décadente : dans ce monde, il n'y a plus de décadence à proprement parlé. Il faut donc faire pareil pour ne plus avoir de décadence.
Apres, il faut rappeler que "décadence" pourrais s'associer à "anormal" puisque être décadent est anormal.
Il ne reste plus qu'a définir la norme. Et selon la norme de ce roman, il n'y a pas de décadence.
MetalSonic: Merci de me donner des conseils! Déjà Merci! Je crois que tu es prof! Non? Sympathique ce petit commentaire! Je vois pas la différence entre analyser et développer les différentes formes d'un concept! Enfin moi je fais de l'Histoire donc après ça peut dépendre entre les matières!
Tu ne m'as pas dis qu'il fallait tirer le meilleur des concepts?
Oui, en tirer le meilleur et ne pas juste les citer, s'inspirer d'idées et ne pas les plaquer.
Et si tu étudies l'histoire justement, tu dois savoir que l'objectivité et le recul sont des nécessités, surtout dans ce domaine.
Je fais maintenant des critiques de sets Lego: https://www.youtube.com/c/MetalSonicBricks/videos
Franchement, je trouve hypocrite de parler d'objectivité quand les professeurs de fac (ou maitre de conférence XD!!) ont une vision critique sur l'Histoire! Franchement, comme c'est une science humaine il n'y a pas beaucoup d'objectivité car se sont les pensées humaines qui s'affrontent! La neutralité en Histoire n'existe pas! Les faits existent et sont uniques mais il y a plusieurs analyses d'un même évènement!
C'est là toute sa richesse! L'analyse des points de vue savoir ce qui existe et comprendre que tout n'est pas tout blanc ou tout noir.
Evidement, ça dépend des cas. Difficile de restr neutre en ce qui concerne le 3e reich ou l'URSS de Staline...
Sur ce point je suis entièrement d'accord. Il est inadmissible qu'un enseignant, que ce soit au collège, au lycée ou à l'université se permette de faire passer passer un message ou de critiquer telle ou telle idéologie (sous réserve du paragraphe ci-dessus évidement) ou aspect social. C'est tout à fait contraire à la mission du professeur - dont je fais déjà mention en page 3.
Je fais maintenant des critiques de sets Lego: https://www.youtube.com/c/MetalSonicBricks/videos
Je pense tout de même qu'un évènement historique est soit blanc, soit noir! L'art de la synthèse c'est pour bien montrer qu'en fait il faut avoir un esprit critique!
La neutralité de l'Histoire n'existe pas car les pensées s'affrontent donc il n'y a pas d'accord entre les études des historiens!
La mission du professeur, pour moi c'est de remplir le rôle des hussards noirs sous la IIIème République! Je suis peut être utopique mais c'est comme ça que je vois l'enseignement!
Pour moi le manichéisme est contraire à l'idée même de démocratie.
N'entre jamais dans l'enseignement alors!
Je fais maintenant des critiques de sets Lego: https://www.youtube.com/c/MetalSonicBricks/videos
Je sais que dans la réalité c'est pas comme ça XP Faut jamais dire jamais!
Je ne suis pas d'accord dans le sens ou je pense que chaque génération à penser ca de la génération suivante, depuis le début de la société moderne.
Même si je trouve qu'il y a en effet certaines choses plus ou moins vraies dans ce que tu dis, il ne faudrait pas faire de généralisation (tout le monde n'est pas comme ca) et d'exagération (les jeunes sont idiots, mais pas tellement plus qu'avant :D)
Donnez-moi votre énergie !
Ahah Charles Péguy si tu nous écoutes ! :p
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